快乐酷宝深读之旅特色展评摊位逐个数-现代中小学生报

深读之旅特色展评摊位逐个数-现代中小学生报

2016年“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动之初中生深度阅读之旅展评活动现场聚集了60多所中学的老师同学。不同学校的阅读团队有着不同的选题、不同的所长,布置的摊位也是各具特色。就让小报君带你逐个数丁子烁,数尽当天不应错过的特色摊位吧!

美食派


古语有云:“民以食为天。”民间又有“食在广州”一说,研究广州民俗的“吃货”们怎么会放过这么好的阅读主题呢?
既然阅读主题是“吃”,那么摊位自然也少不了各种美食了!

广州市天河外国语学校的摊位上摆放着各种广府美食,你只要答对了同学们出的关于广府食文化的问题,就可以品尝到这些美味。如果不懂回答,可以翻阅他们的《阅读手记》和小论文找答案。据介绍,天河外国语学校的阅读团队队员为了深入了解书上所说的食文化,还学习制作了广府美食山岸由花子,加强对书本的体会和理解。

同样以广府美食为阅读主题的广州市南国学校阅读团队,用另一种方式表达了他们对广州食文化的理解弑戒,他们利用食品钥匙扣制作了“开往广州美食的地铁”,展示了地域与美食品种之间的关系。来到他们的摊位,队员们便会主动为你讲解广州美食及其风俗。


视觉派


要想摊位有人气,首先要“吸睛”郑智雅,通过视觉上的刺激来吸引参观者的注意力,参观者才会来到摊位前,深入了解阅读成果申善雅。因此,不少阅读团队采取了提升视觉效果的方式来吸引参观者。

看广州市第一一三中学的摊位,摊上的窗花多漂亮!剪窗花也是一种民俗,各位手工小达人现场就剪了起来,让你忍不住停住脚步,真想看看他们的阅读研究中是否就有剪窗花的内容!

瞧这座小镇模型,是广州市华颖外国语学校的同学根据《边城》的场景做出来的。看过《边城》的同学快来看看他们做得对不对?

广州市华颖外国语学校的同学还现场演绎起了《边城》中的情节无赖少奶奶!吸引了大批小伙伴围观。

来和“小蛮腰”合个影!广州市大石富丽中学的摊位有个特别的“相框”,吸引了不少同学的注意。观展者照完相后,还可以浏览摊位上展示的深读之旅流程、同学们的阅读成果,回答关于民俗的问题,还能获得明信片,真是非常有意思!

广州市第八十六中学初中部的同学穿上了古装,这足够吸引眼球了吧?走近一看惊世巨鳄,你就会发现他们并不是徒有其表的,他们不但用拍摄视频的方式记录了日常阅读会的现场,还带到展评会上播放。这种展现成果的方式和服装一样引人注目。艾婷婷他们的展板也挺有特色的万蒂妮老公,照片上加上了同学的设计对白,真实地反映了他们阅读时的心理变化。


实在派


简单中见不凡,实在中见实力。对《阅读手记》和小论文等书面材料积累得较多的阅读团队来说,只需把作品摆在摊位上,就已经放得满满的了,不需要再添加其他的展示品了!

阅读的书本加上手记、论文,广州市知用中学的摊位布置得简单而温馨,不过如果你坐下来静静地和同学聊桌面上的书,他们会向你介绍许多阅读中得来的东西哦。

从花都区远道而来、来自广州市花山中学的同学们,带来的东西并不多,但清新整洁的阅读手记、手抄报给人眼前一亮的感觉。

广州市协和中学的摊位上摆满了同学们制作的阅读手记和其他材料。当参观的老师一来到展位,同学们就主动上前为参观老师介绍,服务态度满分,讲解水平也是一流的哦!

不同区域、时代造就了不同的民俗、文化,广州市番禺区星海中学的摊位就有不少特色内容,比如其中的沙湾古镇文化、数字化岭南年俗阅读研究,就很有地域、时代的气息。

为了更好地展现阅读过程和成果囚宠欢颜,参展学校制作了展示板,从展板上也可以看出各所学校不同的展示思路高景文。比如广州市南沙区第一中学的展示板,就使用了“电影胶卷”的点子,通过电影镜头来展现同学们这段时间以来一起阅读探究的点点滴滴陈燕翡。

来看这铺了一地的长卷!广州广雅实验学校的同学虽然只带来了展板和一些书面材料秋波媚媚,但是他们的“拳头产品”——长卷式的阅读手记内容非常丰富慕容世兰,让大批参观者拿出手机拍摄学习快乐酷宝。
有意思的摊位实在太多啦,同学们的创造力让小报君非常惊喜,小报君按相机快门都按不过来了!将来有机会,小报君将为你继续数一数当天活动上的特色摊位!
(文 李永雅 图 孙超 钟澄安)